「競争に勝つ子」が本当に幸せか？ 教育ジャーナリストが指摘する「今の教育」が見落としているもの

記事概要

市場原理の影響により、教育は「武装のための教育」と化し、競争が強調される社会が形成された。アダム・スミスの倫理が失われ、教育は子どもを競わせる道具となり、体験の重要性が消費財化された結果、「体験格差」が顕著になった。これにより、富裕層が子どもへの体験投資を増やし、教育を通じた競争の格差が拡大するという逆説的な状況が生じている。